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そうこうするうちにもう2003年2月が終わろうとしています。昨年の春から日本1校、アメリカ1校の2校というつつましい規模で始めた国際青少年文化交流プロジェクトですが、一年の間に大きな飛躍を遂げました。現在では、太平洋の東側では米国、西側ではロシア、日本、中国、蒙古、ネパールの6ヶ国から10数校が参加しております。
アメリカ側の参加校アートフレイラー校はカリフォルニア州トレイシー市にあり、特定の分野に特に重点を置くユニークな実験校(マグネットスクール)ですが、アジア太平洋地域の7ヶ国が参加するこの子供の文化交流プロジェクト「異文化の間に橋をかけよう」に最初に参加した学校です。下記のクリック(1)で、幼稚園から1-8学年が一体となっているこの学校の詳しい内容と、「異文化の間に橋をかけよう」に関するフレイラーの子供たちの活動の全貌ががクリックでご覧になれます。
(1) アート・フレイラー・スクールの参加内容と学校紹介
(2) 参加校一覧のページから各校の交流参加ページへアクセス
ナンシーガードナー先生はフレイラー校で4学年のクラスを担当する活動家として知られる先生です。
先生は昨年春に最初の交流末同を手探りで始める作業を志願されて、2001年から2002年にかけての学校年度の内にこの国際交流のためにはどんなフォーマットのウエブページがよいか、どんな内容のものが好ましいかといった問題を検証するために大切な役割を果たされました。下にあるリストはその期間に参加した子供たちの、AAM (わたしのすべて)という名の自己紹介プロジェクトです。ご希望の名前と言語の組み合わせをクリックしてぜひご覧になってください。
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ダンドリュー君のAAM (英語版)
(日本語版)
(ネパール語版)
タイラー君のAAM (英語版)
(日本語版)
(ネパール語版)
アビゲールちゃんのAAM (英語版)
(日本語版)
(ネパール語版)
デクスター君のAAM (英語版)
(日本語版)
(ネパール語版)
ステファニーちゃんのAAM (英語版)
(日本語版)
(ネパール語版)